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Première spécialité · Physique-chimie · Mouvement et interactions · Chapitre 13

Mouvement d’un système

Fiche de cours4 min de lecturePar Robin RinguetMise à jour : octobre 2026

1Décrire le mouvement d’un système

Définition. Le système étudié est modélisé par un point, en général son centre ; son mouvement n’a de sens que dans un référentiel choisi (terrestre, géocentrique, héliocentrique), où la trajectoire est l’ensemble de ses positions successives. Sur une chronophotographie, les positions M0,M1,…\mathrm{M}_0,\mathrm{M}_1,\ldots sont enregistrées à intervalles de temps égaux τ\tau : Mi\mathrm{M}_i correspond à la date ti=i τt_i=i\,\tau.

Définition. Le vecteur vitesse v⃗i\vv{v}_i à la date tit_i est tangent à la trajectoire en Mi\mathrm{M}_i, orienté dans le sens du mouvement, et sa valeur (en m⋅s−1{\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}}) se calcule à partir des positions voisines :

vi≈Mi−1Mi+12 τ(valeur « centreˊe », la plus preˊcise)ouvi≈MiMi+1τ.v_i\approx\frac{\mathrm{M}_{i-1}\mathrm{M}_{i+1}}{2\,\tau}\quad\text{(valeur « centrée », la plus précise)}\qquad\text{ou}\qquad v_i\approx\frac{\mathrm{M}_{i}\mathrm{M}_{i+1}}{\tau}.

Méthode — représenter un vecteur vitesse. tracer la flèche à partir de Mi\mathrm{M}_i, avec une échelle des vitesses annoncée (1 cm↔0,20 m⋅s−1{1\,\mathrm{cm}}\leftrightarrow{0{,}20\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}} par exemple) ; convertir d’abord les longueurs de la figure en distances réelles.

2Le vecteur variation de vitesse

Définition. Entre deux dates voisines tt et t′t', le vecteur variation de vitesse est

Δv⃗=v⃗(t′)−v⃗(t),par exempleΔv⃗i=v⃗i+1−v⃗i−1 (Δt=2τ)ouΔv⃗i=v⃗i+1−v⃗i (Δt=τ).\Delta\vv{v}=\vv{v}(t')-\vv{v}(t),\qquad\text{par exemple}\quad \Delta\vv{v}_i=\vv{v}_{i+1}-\vv{v}_{i-1}\ (\Delta t=2\tau)\quad\text{ou}\quad \Delta\vv{v}_i=\vv{v}_{i+1}-\vv{v}_{i}\ (\Delta t=\tau).

Méthode — construire Δv⃗\Delta\vv{v}. reporter les deux vecteurs vitesse à partir d’un même point ; Δv⃗\Delta\vv{v} est le vecteur qui joint l’extrémité de v⃗(t)\vv{v}(t) à l’extrémité de v⃗(t′)\vv{v}(t'). Sa valeur Δv\Delta v se mesure ensuite avec l’échelle des vitesses.

Figure 1 — a. Construction de Δv⃗\Delta\vv{v}. b. Mouvement circulaire uniforme : v⃗2\vv{v}_2 et v⃗4\vv{v}_4 ont la même valeur, et le vecteur Δv⃗=v⃗4−v⃗2\Delta\vv{v}=\vv{v}_4-\vv{v}_2, construit en M3\mathrm{M}_3, est dirigé vers le centre O.

3Deuxième loi de Newton : la relation approchée

Théorème. Pour un système de masse mm constante, entre deux dates voisines séparées de Δt\Delta t :

 ∑F⃗≈m Δv⃗Δt soitΔv⃗≈∑F⃗m Δt(F en N, m en kg, v en m⋅s−1, t en s).\boxed{\ \sum\vv{F}\approx m\,\frac{\Delta\vv{v}}{\Delta t}\ }\qquad\text{soit}\qquad \Delta\vv{v}\approx\frac{\sum\vv{F}}{m}\,\Delta t\qquad (\text{$F$ en ${\mathrm{N}}$, $m$ en ${\mathrm{kg}}$, $v$ en ${\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}}$, $t$ en ${\mathrm{s}}$}).

Propriété. L’approximation est d’autant meilleure que Δt\Delta t est petit. Le vecteur Δv⃗\Delta\vv{v} a la même direction et le même sens que la somme des forces. On lit la relation dans les deux sens : des forces connues donnent Δv⃗\Delta\vv{v}, une construction de Δv⃗\Delta\vv{v} donne les caractéristiques de ∑F⃗\sum\vv{F}.

Propriété — principe d’inertie. ∑F⃗=0⃗  ⟺  Δv⃗=0⃗\sum\vv{F}=\vv{0}\iff\Delta\vv{v}=\vv{0} : le vecteur vitesse est constant, le mouvement est rectiligne uniforme (ou le système est au repos). À somme des forces égale, Δv\Delta v est d’autant plus petite que la masse est grande : la masse mesure l’inertie du système.

4Les mouvements de référence

FormulaireReconnaître la situation
  • Rectiligne uniforme : v⃗\vv{v} constant, Δv⃗=0⃗\Delta\vv{v}=\vv{0}, donc ∑F⃗=0⃗\sum\vv{F}=\vv{0} (forces qui se compensent).
  • Rectiligne accéléré : Δv⃗\Delta\vv{v} de même sens que le mouvement ; ralenti : Δv⃗\Delta\vv{v} de sens contraire. ∑F⃗\sum\vv{F} est colinéaire au mouvement.
  • Chute libre (seul le poids agit) : ∑F⃗=P⃗=m g⃗\sum\vv{F}=\vv{P}=m\,\vv{g}, donc Δv⃗=g⃗ Δt\Delta\vv{v}=\vv{g}\,\Delta t est vertical vers le bas, de valeur g Δtg\,\Delta t, indépendante de la masse (g=9,8 N⋅kg−1g={9{,}8\,\mathrm{N}{\cdot}\mathrm{kg}^{-1}}). C’est encore vrai pour un mouvement parabolique (projectile lancé obliquement) : Δv⃗\Delta\vv{v} reste vertical vers le bas alors que v⃗\vv{v} change de direction.
  • Circulaire uniforme : la valeur de la vitesse est constante mais le vecteur vitesse tourne ; Δv⃗\Delta\vv{v}, donc ∑F⃗\sum\vv{F}, est dirigé vers le centre (figure 1b) : la force est centripète.

Méthode — avec Python. à partir des listes de coordonnées : vx[i] = (x[i+1]-x[i-1])/(2*tau) (idem vy), puis Δvx\Delta v_x et Δvy\Delta v_y par différence, enfin Δv=Δvx 2+Δvy 2\Delta v=\sqrt{\Delta v_x^{\,2}+\Delta v_y^{\,2}}.

5Savoir-faire du chapitre

Savoir-faire
  • Calculer une vitesse sur une chronophotographie (échelles) et la représenter par une flèche.
  • Construire Δv⃗\Delta\vv{v} entre deux dates voisines et déterminer sa valeur.
  • Déduire de Δv⃗\Delta\vv{v} la direction, le sens et la valeur de ∑F⃗\sum\vv{F}, ou l’inverse à partir d’un inventaire des forces.
  • Reconnaître un mouvement uniforme, accéléré, ralenti, une chute libre, un mouvement circulaire uniforme.
  • Justifier le rôle de la masse (inertie) pour deux systèmes soumis aux mêmes forces.

6Exemples types

Exemplelancer vertical : prévoir la vitesse

Un caillou est lancé verticalement vers le haut à v0=12,0 m⋅s−1v_0={12{,}0\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}} ; il est en chute libre (g=9,8 N⋅kg−1g={9{,}8\,\mathrm{N}{\cdot}\mathrm{kg}^{-1}}). Alors Δv⃗=g⃗ Δt\Delta\vv{v}=\vv{g}\,\Delta t est dirigé vers le bas : pendant Δt=0,20 s\Delta t={0{,}20\,\mathrm{s}}, Δv=9,8×0,20=1,96 m⋅s−1\Delta v=9{,}8\times 0{,}20={1{,}96\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}}, donc la vitesse vaut 12,0−1,96=10,0 m⋅s−112{,}0-1{,}96={10{,}0\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}} ; le caillou s’arrête au bout de 12,0/9,8=1,2 s12{,}0/9{,}8={1{,}2\,\mathrm{s}}. Une bille de 25 g{25\,\mathrm{g}} lancée ainsi suit le même mouvement : Δv⃗\Delta\vv{v} ne dépend pas de mm.

Exemplefreinage : remonter aux forces

Une voiture de m=1 250 kgm={1\,250\,\mathrm{kg}} roule en ligne droite : v1=25,0 m⋅s−1v_1={25{,}0\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}} puis v2=21,0 m⋅s−1v_2={21{,}0\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}} après Δt=0,50 s\Delta t={0{,}50\,\mathrm{s}}. Les deux vecteurs vitesse ont même direction et même sens, donc Δv⃗\Delta\vv{v} est opposé au mouvement et Δv=4,0 m⋅s−1\Delta v={4{,}0\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}}. Ainsi ∑F=m Δv/Δt=1250×4,0/0,50=1,0×104 N\sum F=m\,\Delta v/\Delta t=1250\times 4{,}0/0{,}50={1{,}0\times10^{4}\,\mathrm{N}}, force horizontale dirigée vers l’arrière, du même ordre que le poids P=mg=1,2×104 NP=mg={1{,}2\times10^{4}\,\mathrm{N}}. Chargée à 1 500 kg{1\,500\,\mathrm{kg}} et freinant avec la même force, elle ne perdrait que Δv=3,3 m⋅s−1\Delta v={3{,}3\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}} : elle s’arrête moins vite.

Exemplemanège : mouvement circulaire uniforme

Une nacelle de masse m=240 kgm={240\,\mathrm{kg}} décrit un cercle de rayon R=5,0 mR={5{,}0\,\mathrm{m}} et repasse au même point toutes les T=12 sT={12\,\mathrm{s}} : v=2πRT=2,6 m⋅s−1v=\dfrac{2\pi R}{T}={2{,}6\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}}. On compare v⃗2\vv{v}_2 et v⃗4\vv{v}_4, séparées de Δt=2,0 s\Delta t={2{,}0\,\mathrm{s}} ; les positions étant espacées de 30∘{30^{\circ}}, les deux vecteurs font un angle de 60∘{60^{\circ}} : le triangle de construction est équilatéral, Δv=v=2,6 m⋅s−1\Delta v=v={2{,}6\,\mathrm{m}{\cdot}\mathrm{s}^{-1}}, dirigé vers O. D’où ∑F=240×2,6/2,0=3,1×102 N\sum F=240\times 2{,}6/2{,}0={3{,}1\times10^{2}\,\mathrm{N}}, force centripète exercée par le bras du manège.

Pièges
  • Confondre Δv⃗\Delta\vv{v} et v⃗\vv{v} : Δv⃗\Delta\vv{v} n’est pas tangent à la trajectoire ; sa direction est celle de ∑F⃗\sum\vv{F}.
  • Écrire Δv=vi+1−vi−1\Delta v=v_{i+1}-v_{i-1} (différence des valeurs) dans un mouvement courbe : on soustrait les vecteurs. En mouvement circulaire uniforme, les valeurs sont égales mais Δv⃗≠0⃗\Delta\vv{v}\neq\vv{0}.
  • Diviser par τ\tau au lieu de Δt=2τ\Delta t=2\tau quand Δv⃗i=v⃗i+1−v⃗i−1\Delta\vv{v}_i=\vv{v}_{i+1}-\vv{v}_{i-1}, ou oublier l’échelle des longueurs.
  • Croire qu’un corps lourd tombe plus vite : en chute libre, Δv⃗=g⃗ Δt\Delta\vv{v}=\vv{g}\,\Delta t ne dépend pas de la masse.

Exercices, contrôles et sujets

Les énoncés sont en accès libre, à télécharger en PDF.

1

Exercices de base

PDF

Les bases : vitesse, variation de vitesse, deuxième loi de Newton approchée

5 exercicesniveau Difficulté 1 sur 3durée conseillée : 2 hcalculatrice autorisée

  1. Le chariot sur un rail inclinéDifficulté 1 sur 3
  2. Prévoir une variation de vitesse : la chute libreDifficulté 1 sur 3
  3. Construire un vecteur variation de vitesseDifficulté 1 sur 3
  4. Un tour de manègeDifficulté 2 sur 3
  5. Un freinage d’urgenceDifficulté 2 sur 3
2

Exercices d'application

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Application : pétanque, volée au tennis, parachutiste, pointage vidéo en Python

4 exercicesniveau Difficulté 2 sur 3durée conseillée : 2 hcalculatrice autorisée

  1. Le tir de la boule de pétanqueDifficulté 2 sur 3
  2. La volée au tennisDifficulté 2 sur 3
  3. Les phases d’un saut en parachuteDifficulté 2 sur 3
  4. Pointage vidéo et Python : le palet attachéDifficulté 2 sur 3
3

Contrôle A

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Variation de vitesse et forces : chute d’une bille, fronde

Durée : 1 hcalculatrice autorisée3 exercices indépendantsbarème sur 20

  1. Questions à choix multiples5 ptsDifficulté 1 sur 3
  2. La chute d’une bille7 ptsDifficulté 2 sur 3
  3. La fronde8 ptsDifficulté 2 sur 3
4

Contrôle B

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Vrai ou faux, décollage d’un avion, descente à ski, ceinture et airbag

Durée : 1 hcalculatrice autorisée4 exercices indépendantsbarème sur 20

  1. Vrai ou faux ?4 ptsDifficulté 2 sur 3
  2. Le décollage d’un avion de ligne5 ptsDifficulté 2 sur 3
  3. Une descente à ski7 ptsDifficulté 2 sur 3
  4. Ceinture de sécurité et airbag4 ptsDifficulté 3 sur 3
5

Approfondissement

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Vitesses centrées, virage, la pomme et la Lune, ascenseur, méthode d’Euler

5 exercicesniveau Difficulté 3 sur 3durée conseillée : 3 hcalculatrice autorisée

  1. Pourquoi les vitesses « centrées » sont-elles si efficaces ?Difficulté 3 sur 3
  2. Mouvement circulaire uniforme : valeur de Δv\Delta vDifficulté 3 sur 3
  3. La pomme et la LuneDifficulté 3 sur 3
  4. L’ascenseur et le pèse-personneDifficulté 3 sur 3
  5. Prévoir un mouvement : la méthode d’EulerDifficulté 3 sur 3
6

Devoir bilan

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Tir en suspension au basket, particule alpha dans un champ électrostatique, remontée d’un plongeur

Durée : 1 h 30calculatrice autorisée3 exercices indépendantsbarème sur 20

  1. Le tir en suspension8 ptsDifficulté 2 sur 3
  2. Une particule alpha dans un champ électrostatique6 ptsDifficulté 2 sur 3
  3. La remontée d’un plongeur6 ptsDifficulté 2 sur 3

Première · Physique-chimie : les 18 chapitres

  1. Composition d’un système
  2. Absorbance et dosage par étalonnage
  3. Réactions d’oxydoréduction
  4. Avancement d’une réaction
  5. Titrages colorimétriques
  6. Structure des entités : Lewis, géométrie, polarité
  7. Cohésion de la matière, solubilité, extraction, savons
  8. Structure des espèces organiques
  9. Synthèses organiques
  10. Combustions et énergie chimique
  11. Interactions fondamentales et champs
  12. Fluide au repos
  13. Mouvement d’un système
  14. Énergie électrique
  15. Énergie mécanique
  16. Ondes mécaniques
  17. Lentilles minces, images et couleurs
  18. Modèles ondulatoire et particulaire de la lumière